Skip to content
Bolyai Társaság
  • Rólunk
    • A Társaság
    • Alapszabályzat
    • Tagság
    • Vezetőség
    • Videók
    • Támogatás
  • Hírek
  • VBE
  • Konferencia
  • Pályázatok
  • Egyetemi Műhely Kiadó
    • A kiadóról
    • Az Egyetemi Műhely Kiadó vezetősége
    • Sorozatok
    • Kiadványok
      • 2006-2007
      • 2008
      • 2009
      • 2010
      • 2011
      • 2012
      • 2013
      • 2014
      • 2015
      • 2016
      • 2017
      • 2018
      • 2019
      • 2020
      • 2021
    • Évkönyv
    • Terjesztés
  • Könyvtár
  • Kapcsolat
  • Magyar
  • Română
  • English

Virtuális Bolyai Egyetem

Kategóriák

Virtuális Bolyai Egyetem

Dr. Nagy Bálint Zsolt: Kriptovaluták fizetőeszköz és befektetési-spekulatív eszköz között (Betekintés a pénzügyi eszközök árazásába)

         A befektetési eszközök árazása hagyományos témája a pénzügyi közgazdaságtannak, többek között arra ad választ, hogy adott kockázati szintekhez milyen megtérülési (hozam) szintek alakulnak ki a pénzügyi piacokon? Saját eredmények és a tágabb szakirodalom segítségével megpróbáljuk elemezni, hogy a kriptoeszközök hol helyezkednek el a kockázat-hozam átváltás terében, illetve betekintünk a spekulatív buborékok világába is.

Dr. Főző Attila László: Mire tanít az online oktatás?

A világjárvány az oktatás számára is alaposan feladta a leckét, hiszen világszerte több mint egy milliárd tanulót érintették iskolabezárások. A kialakult helyzetre a legtöbb országban az online oktatás, sok esetben inkább csak távolléti, de kevésbé online oktatás volt a válasz. Az online oktatás sok tekintetben nem képes a személyességet, a társas kapcsolatokat pótolni és nagyon sok tanuló maradt ki az oktatásból a digitális szakadék, illetve szociális hátrányok miatt.  A tapasztalatok azt mutatják, hogy a pedagógusok és a tanulók digitális kompetenciája, az iskolák digitális érettsége voltak azok, amelyek az online oktatás eredményességének legfontosabb feltételei. A pandémia miatt kialakult nehéz helyzet ugyanakkor innovációs lehetőségeket, a változtatás szándékát is megerősítette világszerte, valamint rávilágított arra, hogy a digitális technológia oktatási alkalmazása a jelenléti oktatásban is hatékony, a korszerű pedagógiának ma már a digitalizációs is része. Ezeket a kérdéseket járta körbe az előadás.

Dr. Főző Attila László, digitális pedagógiai szakértő, oktató, a budapesti Digitális Pedagógiai Módszertani Központ munkatársa

Dr. Molnár B. Géza: Covid-19: Tények, feltételezések és remények (rövid járványügyi kronológia)

A Virtuális Bolyai Egyetem idei második előadására szintén a virtualitásban kerül sor. Meghívottunk dr. Molnár B. Géza virológus, járványügyi szakértő, az Országos Közegészségügyi Intézet munkatársa. Előadásának címe Covid-19: Tények, feltételezések és remények (rövid járványügyi kronológia).

Dr. Krász Lilla: Veszedelmes ragályok a régi Magyarországon
A Virtuális Bolyai Egyetem idei első előadására a virtualitásban kerül sor. Meghívottunk dr. Krász Lilla, az ELTE habilitált egyetemi docense, előadásának címe Veszedelmes ragályok a régi Magyarországon. A pusztító pestistől az “oltalmazó himlőig”.
© 2021 - Bolyai Társaság